¿Se ha inventado alguna vez un recurso mejor para los niños en edad preescolar que la plastilina? Existen numerosas palabras para describir la plastilina. La plastilina blanda ha sido una de las favoritas durante años en los centros preescolares, y con razón sigue siéndolo.
Esto se debe a que la plastilina es una de las mejores formas de desarrollar la motricidad fina de los niños.
Un niño de tres años tiene una mano que se parece en gran medida a una pequeña pata. Muchos de sus huesos todavía son blandos y los músculos no están desarrollados.
Coger un lápiz para escribir puede resultar doloroso hasta que los músculos de la mano hayan tenido tiempo de desarrollarse y los huesos de fusionarse adecuadamente. Jugar con plastilina realmente puede ayudar a trabajar esos pequeños músculos y fortalecerlos.
Es un hecho poco conocido que cuando los astronautas se preparan para ir al espacio, la estación espacial de la NASA recomienda usar plastilina para fortalecer las manos de los astronautas para que puedan ser diestros en el espacio mientras usan los voluminosos guantes de control de temperatura.
Es el mismo principio para nuestros pequeños. Necesitamos trabajar esos músculos para fortalecer sus manos y dedos.
Siempre que uses plastilina, trata de asegurarte de que haya suficiente para todos. Es fundamental una buena cantidad de masa de buena calidad.
Si es muy poco, la magia simplemente no funcionará. Me gusta hacer mi masa porque es mucho más barata, pero puedes hacer una cantidad más generosa y, si la masa se desmorona o se moja demasiado, tírala. Una masa de alta calidad significa los mejores resultados de alta calidad.
Palabras para la acción
Para empezar, deja que los niños utilicen la masa sin necesidad de herramientas.
Esta es una etapa importante para que se acostumbren a manipular la masa.
Mientras juegan, dales las palabras para sus acciones:
- Doblar
- Estirar
- Rollo
- jalar
- Pellizco
- Prensa
- Moho
- Fuerza
- Aplastar
- Cortar
- empujar
- Girar
- Doblar
Si tiene niños a quienes les encantan las palabras nuevas, intente presentarles palabras más largas como:
- Arrastrar
- Fila
- Tirón
- Lágrima
- Pulverizar
- Comprimir
No hay nada de malo en usar también algunas palabras descriptivas:
- blando
- blanco y algo líquido
- apretar
- salpicar
- mancha
- frotis
- aplastar
Todas estas son palabras divertidas que a los niños les encantarán. A la mayoría de los niños les encanta el sonido de las palabras nuevas y se las repetirán, lo que les ayudará a aprender palabras para describir la plastilina.
Colorante de masa
Puedes cambiar fácilmente el color de la masa agregando unas gotas de colorante alimentario mientras la mezclas. Guarda la masa en un recipiente hermético para que dure más.
Utilice lotes alternos de masa de colores; Cuando esté listo, también puede introducir un poco de mezcla de colores utilizando dos lotes simultáneamente. Los colores comenzarán a mezclarse a medida que los niños enrollen la masa.
- Rojo y amarillo en naranja.
- Azul y rojo en morado
- Amarillo y azul en verde
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Tamaño de masa
Dé tiempo suficiente a los niños en edad preescolar para trabajar la masa, animándolos a formar bolitas y salchichas. Esto debería permitir muchas oportunidades para hablar sobre el tamaño.
Introduzca palabras como:
- Grande
- Enorme
- Enorme
- descomunal
Para salchichas enrolladas, serpientes y gusanos
- O
- Pequeño
- Diminuto,
- Chiquitín
- Minuto
Para bolitas, guisantes o esferas.
Formas de masa
Cuando introduzca herramientas de plastilina, comience con pequeños rodillos de madera y muestre a los niños cómo enrollar la masa hasta que quede lo suficientemente plana como para cortar formas. Las manitas necesitan mucha práctica y tiempo. Un juego de cortadores de formas es una buena adición en esta etapa.
Los cortadores para formas 2D pueden introducir palabras de formas como:
- Cuadrado
- círculo
- triángulo
- rectángulo
- O extiende tus formas a
- estrellas
- diamantes
- óvalos
- hexágonos
- lunas
Pero no es necesario limitarse a las formas 2D. Con suerte, sus hijos podrán implementar esferas y cilindros, para que puedas introducir las palabras con la forma correcta mientras juegas.
Recorta formas 2D para construir:
masa y matemáticas
A continuación, puedes introducir números y palabras matemáticas a través de la masa. Cuenta y canta rimas numéricas mientras juegas; incluso puedes hacer los accesorios con masa. Esto les ayudaría a aprender palabras para describir la plastilina.
Canta 5 patitos y haz 5 patitos o 5 monitos.
Utilice palabras para compartir mientras comparte la masa.
Di frases como:
“Voy a dividir la masa por la mitad” o “Vamos a dividir esta masa en cuartos”.
Palabras como dividir, compartir, mitades, y cuarteles No es necesario que los niños en edad preescolar los comprendan completamente, pero sí deben comenzar a escuchar las palabras, ya que esto sienta las bases para el desarrollo matemático posterior.
Masa y creatividad
Pero no es necesario limitarse a las palabras matemáticas y numéricas. También se pueden introducir y reforzar palabras creativas mientras juegas con masa.
Palabras como:
- Hermoso
- Maravilloso
- Interesante
- Inusual
- Atrevido
- Asombroso
- Complicado
- Diferente
- Similar
Todos estos pueden describir lo que los niños crean mientras juegan. A veces los profesionales se preocupan por usar palabras más largas y complejas con niños en edad preescolar, pero mientras no haya presión para que los niños las usen, está bien que escuchen palabras más largas.
Es una buena práctica. Recuerde, si tiene niños con retrasos específicos del habla y el lenguaje o niños que reciben terapia del habla, siempre hable primero con su terapeuta, ya que es posible que necesiten un programa de habla y lenguaje más personalizado.
Sin embargo, introducir palabras más largas sólo profundizará y ampliará su vocabulario para la mayoría de los niños.
Hacer tu masa con niños en edad preescolar es una actividad brillante. Les permite ver cómo pueden cambiar los materiales simples e introduce vocabulario básico de cocina.
Receta de masa
Para una receta sencilla de plastilina, prueba:
- 2 tazas de harina común por 1 taza de sal.
- Agrega 1 cucharada de postre de aceite de cocina y 1 taza de agua fría.
- Por último, añade un par de gotas de colorante alimentario.
Licue la sal y la harina, luego agregue lentamente los ingredientes restantes.
Mientras haces la masa, asegúrate de usar palabras como:
- Verter,
- Mezcla
- Remover
- Gota
- Medida
- Remolino
Luego, cuando empieces a formar la masa, puedes utilizar lo siguiente:
- Amasar
- Empujar y jalar
- Aporrear
- Aplastar y aplastar
No es necesario presionar a los niños para que aprendan las palabras. Escucharle modelar nuevas palabras y usarlas en el contexto de su juego es suficiente en esta etapa. Es importante divertirse mucho porque los niños no se darán cuenta de que están aprendiendo.
Hay más de cincuenta palabras arriba, pero hay muchas, muchas más que puedes usar. Una vez que empieces, empezarás a descubrir más y más.
Así que adelante, saca la masa y empieza a jugar. Si tienes plastilina, puedes sustituirla fácilmente por masa salada o de hojaldre.
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¡Divertirse!