La terapia vocacional es una rama de la terapia ocupacional. Utiliza escenarios laborales como medio de tratamiento para ayudar a fortalecer y desarrollar habilidades interpersonales en un entorno laboral.
Muchos adultos jóvenes con autismo que se están preparando para elegir una carrera generalmente se benefician al aprender varias habilidades de antemano. Estas habilidades se pueden enseñar y poner a disposición a través de la terapia vocacional.
¿Qué habilidades se pueden aprender?
Entre las habilidades aprendidas se encuentran tareas laborales típicas y otras habilidades necesarias para el lugar de trabajo. Los servicios se basan en cada persona y sus capacidades.
La terapia vocacional trabajará con la terapia ocupacional en un plan de tratamiento y las habilidades necesarias para aprender en las sesiones de terapia. Habilidades como interacción con el cliente, resolución de problemas y habilidades sociales.
Hay muchísimas habilidades necesarias para formar parte de un equipo en un lugar de trabajo. La terapia vocacional identifica qué habilidades necesita un individuo y trabaja en esas habilidades.
¿Qué es la terapia o tratamiento vocacional?
La terapia vocacional surgió de la terapia ocupacional y, por lo general, los terapeutas ocupacionales desempeñan un papel activo con los terapeutas vocacionales durante la planificación. Trabajan con el paciente para crear un plan.
Los adultos con autismo pueden utilizar la terapia vocacional para ayudar a superar las barreras en el lugar de trabajo. Cuando la terapia vocacional es de interés, un terapeuta médico evalúa si esta terapia es beneficiosa.
¿Por qué es necesaria una evaluación para iniciar la terapia vocacional?
Una vez que se reconoce una necesidad, ya sea en la escuela o durante la carrera, un terapeuta ocupacional realiza una evaluación inicial. El terapeuta determinará si el programa es adecuado.
Luego, un terapeuta vocacional puede ver si la evaluación se puede utilizar para determinar las fortalezas de los clientes. También pueden discutir objetivos y deseos con los clientes.
Una vez que esto se ha discutido, las posibles oportunidades comerciales se discuten con el cliente, individualmente. Luego se pueden establecer metas vocacionales y comenzar la terapia.
Los clientes tendrán acceso y participarán activamente en la creación de sus sesiones de terapia. Esta es una parte importante porque todos deben participar y comprender el plan de terapia.
¿Cuál es la diferencia entre terapia ocupacional y terapia vocacional?
Terapia ocupacional:
El Diccionario Oxford define la terapia ocupacional como un tipo de terapia que las personas utilizan cuando se recuperan de una lesión o enfermedad física, mental o que fomenta la rehabilitación a través de las actividades diarias. A menudo también se utiliza para niños con autismo o problemas de desarrollo para ayudarlos con habilidades y tareas de aprendizaje.
Terapia vocacional:
La terapia vocacional es una subterapia de la terapia ocupacional donde el enfoque de la terapia es preparar a las personas para el mundo laboral.
¿Qué se incluye en una evaluación vocacional?
Cuando se trata de una evaluación de rehabilitación vocacional, el terapeuta identifica dónde se encuentran inicialmente el conjunto de habilidades y la funcionalidad laboral de una persona. Luego determinan los intereses profesionales y la posible ubicación.
Se considerará cómo estas habilidades laborales y tareas laborales funcionan juntas para el individuo. La terapia consistirá entonces en expectativas y cuál será el papel del trabajador para el individuo.
Los especialistas en rehabilitación vocacional trabajarán junto con los pacientes y crearán un plan de acción. Ese plan puede ser tan simple y/o desafiante como sea necesario y tener diferentes áreas para identificar.
Áreas y enfoque de la evaluación vocacional:
- La elegibilidad para participar del individuo en el programa de rehabilitación vocacional.
- Establecimiento de objetivos para el empleo a largo plazo
- Objetivos que incluyen habilidades interpersonales, autoestima, educación necesaria y habilidades que podrían presentar desafíos y el plan para trabajar en ellos.
- El terapeuta identificará qué servicios son necesarios y los agregará al plan de acción.
- Planes hechos sobre cuándo comenzarán las sesiones y la fecha de finalización.
- Se crearán evaluaciones y cronogramas para las particularidades de la terapia vocacional.
Es necesario recordar todas estas áreas porque si los pacientes no son elegibles, no podrán participar. Además, tener algún tipo de plan de empleo antes de empezar ayudará en el proceso.
Una vez que el individuo y el terapeuta hayan determinado cuáles son los objetivos de la persona y qué tipo de rehabilitación puede necesitar, el plan puede comenzar. Tener estos conceptos básicos es importante.
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¿Qué implica la rehabilitación vocacional?
Cuando se trata de rehabilitación vocacional, comienza con una evaluación inicial del terapeuta ocupacional. Esto se basa en si tienen una discapacidad, una lesión cerebral o una posible enfermedad que afecte sus habilidades laborales.
En general, el terapeuta ocupacional trabaja con expertos en rehabilitación vocacional para crear un plan. Sería ayudar a la persona con independencia y funcionalidad en el trabajo y desempeño.
El programa de rehabilitación vocacional seguiría entonces el plan que se creó. Los terapeutas ocupacionales y vocacionales realizarían un seguimiento de las mejoras y determinarían si son necesarios cambios.
El individuo y sus padres o cuidadores también serían miembros activos cuando se crean las metas. En algunos casos, también se podría preguntar a los empleadores qué habilidades son necesarias para el empleo.
¿Cuáles son los beneficios de la terapia vocacional?
No se han realizado muchos estudios asociados con la terapia vocacional y cómo afecta a los adultos jóvenes y mayores. Sin embargo, dentro de esos estudios limitados, se enumeraron algunos beneficios.
Dentro de los cinco estudios que se han enumerado, se informó una variedad de mejoras. Estos incluyen el éxito profesional y tres estudios mostraron mayores tasas de empleo de adultos autistas.
Junto con las mejoras relacionadas con el trabajo, hubo beneficios personales. Los individuos estudiados mostraron una mayor calidad de vida, así como mejores síntomas de TEA y función cognitiva cuando estaban empleados.
¿Cuáles son los tipos de terapia vocacional?
La rehabilitación vocacional tiene cuatro tipos de terapia diferentes. Estos incluyen ajuste personal, formación prevocacional, compensatoria y vocacional.
Hay diferencias entre cada tipo. Estas diferencias pueden ser el foco de la terapia y el tratamiento del individuo y la mayoría de los clientes pueden encontrar uno con el que puedan tener éxito.
Tipos de terapia vocacional:
Entrenamiento de ajuste personal:
Esto requiere recursos que están disponibles dentro de la comunidad del individuo con autismo.
Formación prevocacional:
Esto puede tener lugar de forma individual o en grupo. El asesoramiento utiliza diferentes tareas y el uso de cualquier modificación de conducta necesaria para ayudar al individuo a desarrollar habilidades laborales.
Formación compensatoria:
Cuando un cliente está calificado para recibir capacitación compensatoria, eso significa que puede recibir rehabilitación vocacional para mejorar sus posibilidades de regresar o unirse a la fuerza laboral.
Entrenamiento vocacional:
Con esto, el cliente trabaja específicamente en comercio y educación para lograr su objetivo de empleo a largo plazo.
¿Qué tipo es el mejor para el autismo?
Aunque los tres tipos son beneficiosos, el que beneficia a alguien con autismo depende de la persona. Una consideración importante a la hora de elegir sería encontrar qué motiva al individuo.
No existe una solución única para las personas con autismo. Si una persona autista está investigando estas diferentes capacitaciones, puede discutir las opciones con su terapeuta ocupacional o vocacional.
La decisión también puede depender del historial laboral anterior o actual, la salud física, las fortalezas y habilidades del cliente. Además, es importante considerar los objetivos de empleo futuros.
¿Qué hace la orientación vocacional?
La rehabilitación vocacional o asesoramiento son servicios que se crean para ayudar a desarrollar habilidades y capacidades que ayudarían en un lugar de trabajo específico. Estos se basan en las fortalezas del cliente.
Los clientes con discapacidades físicas y/o cognitivas eligen la carrera que les interesa. Luego, un terapeuta enseña las habilidades requeridas teniendo en cuenta las capacidades de cada cliente individual.
¿Hay alguna diferencia si un adulto con autismo tiene antecedentes laborales?
Podría haber una diferencia en el éxito individual dependiendo de si un individuo ha tenido un historial laboral. Es importante saber si disfrutaron el trabajo que hicieron y qué habilidades adquirieron.
Esa alegría y ese conjunto de habilidades se tomarían en consideración cuando se desarrollen metas y planes. El terapeuta haría cambios basándose en este conocimiento y ayudaría a mejorar el conjunto de habilidades que se inició.
Esto aumentaría la probabilidad y la capacidad que tendría el individuo de conseguir y mantener un trabajo. Con eso, podría ayudarlos a mejorar su autoestima, salud y estado de ánimo general.
Puede que esto no sea cierto para todas las personas que han tenido experiencia previa. Se observó en un estudio de Healy, Lydon y Walsh titulado Empleo y habilidades vocacionales entre personas con trastorno del espectro autista: predictores, impacto e intervenciones donde los conductores notaron una conexión con los participantes que trabajaron antes.
¿Cuál es un ejemplo de un servicio de rehabilitación vocacional?
Hay muchas maneras en que se pueden utilizar los servicios de rehabilitación vocacional. Pueden incluir uno o todos los siguientes:
- asesoramiento
- educación
- puesto de trabajo
- restauración física o mental
- formación en el lugar de trabajo
- adaptaciones y modificaciones laborales
¿Cómo funciona esto en conjunto?
Todos estos aspectos pueden funcionar juntos y ser parte de la terapia durante un período de tiempo corto o prolongado. Los aspectos que es importante ser constantes son el asesoramiento y la orientación.
Se discuten la educación y la colocación profesional. Luego, el individuo habla con su terapeuta y discutirá sus habilidades, habilidades y si el cliente ha tenido la capacidad de participar en la carrera elegida.
Las habilidades físicas, mentales, de desarrollo y cognitivas son fundamentales para la rehabilitación vocacional. Los pacientes determinan en qué quieren trabajar primero y hablan con su terapeuta.
Todos estos factores se tienen en cuenta, junto con los objetivos del individuo para crear un plan de rehabilitación. El programa de terapia se puede discutir e implementar una vez que todo esté hecho.
¿Cuáles son los diferentes factores ambientales y laborales que podrían afectar la terapia?
El individuo sabría qué vocación está buscando y aprendería cómo hablar con empleadores potenciales y prepararse para entrevistas y adquirir las habilidades necesarias para trabajar.
El entorno del lugar de trabajo deberá tenerse en cuenta dependiendo de si el cliente tiene una necesidad médica o de salud. Esto podría incluir tecnología de asistencia como los convertidores de texto a voz.
Hay mucho que depende de las necesidades y objetivos de cada individuo. Puede haber ciertas vocaciones que no funcionarían y por eso es importante conocer objetivos y posibles desencadenantes.
Además, es posible que sea necesario realizar cambios ambientales y cambios en la terapia necesaria. Estos podrían ayudar con cosas que no se pueden planificar, como gritos u otros ruidos fuertes o repentinos.
Una relación con la empresa es crucial y ayuda. Es importante que la empresa esté dispuesta a trabajar junto con la persona con su conocimiento de los apoyos necesarios y potenciales.
¿Es eficaz la terapia vocacional para el autismo?
La terapia vocacional es una subterapia de la terapia ocupacional. Los terapeutas ocupacionales ayudan con la terapia, con el…