De todas las habilidades que se pueden aprender en la vida, una de las más importantes es aprender a escuchar.
Esto sustenta todas las áreas del plan de estudios.
Sin embargo, es más fácil decirlo que hacerlo. Todos hemos visto niños que se revolcan por el suelo cada vez que llega el momento de escuchar a un adulto. Entonces, ¿cómo enseñamos a escuchar de forma eficaz, especialmente a la escucha activa?
La respuesta son juegos de escucha emocionantes y divertidos, que atraigan a los niños y los entusiasmen y participen.
En diez años enseñando a niños de entre 3 y 5 años, he probado cientos de juegos de escucha.
Los 21 mejores han llegado a este artículo.
Estas son las divertidas actividades auditivas que a los niños les encantan y que piden una y otra vez. Son geniales para niños de entre 3 y 7 años.
¡Así que quédate tranquilo y aquí tienes los 21 mejores juegos de escucha!
1. Burro tonto
Para empezar, uno menos conocido (¡pero una verdadera joya!).
Los niños se sientan en círculo. Elija a un niño para que se pare en el medio del círculo. Son el ‘burro tonto’ y se tapan los ojos con las manos.
Ten una ‘cola’ falsa para el burro. Yo uso una pequeña hoja negra simple.
El burro sostiene esta cola en una mano y se la coloca sobre el hombro para que le baje por la espalda.
Luego, elija en silencio a un niño. Se pondrán de pie, se acercarán sigilosamente y sacudirán la cola mientras dicen «Wonky Donkey». Luego vuelven a sentarse.
Entonces el burro torcido se despertará. Se les permite abrir los ojos y tener tres conjeturas para decir quién fue el que dijo «burro tonto».
Este es un juego de reconocimiento de voz. Si sabes cómo suenan tus amigos, podrás adivinar.
Además, es pensar de dónde proviene el sonido, lo que ayuda a desarrollar buenas habilidades auditivas.
Para hacer este divertido juego más difícil, puedes hacer algo de lo siguiente:
- Muévete alrededor del círculo antes de decir «burro tonto» y luego regresa a tu lugar.
- Usa una voz tonta (como la de un monstruo)
- Susurro
2. Vecino ruidoso
Este es un viejo cuento de los archivos y un juego clásico que a los niños les encanta.
Tenga una bolsa o caja sensorial y algunos objetos que hayan sido seleccionados porque hacen ruido. ¡Son lo que el vecino ruidoso va a utilizar en su casa para irritar a los vecinos!
Un buen consejo es mostrar a los niños primero cuáles son los objetos y también hacerles el ruido. Esto les da la oportunidad de adivinar qué son más adelante.
Algunos buenos objetos son cosas como un paquete de patatas fritas, una bolsa de plástico, un cepillo, un juguete para perros, campanas y cualquier otra cosa por el estilo.
Hay un canto que dice así:
¡Vecino ruidoso!
¡Vecino ruidoso!
¡Detén ese ruido!
Luego mete la mano en la bolsa y haz el ruido de uno de los objetos.
Los niños intentan adivinar de qué se trata. Es tan simple como eso pero realmente ayuda a mejorar las habilidades de escucha.
Probablemente comiences con solo 3 o 4 objetos, pero a medida que mejoren en el juego podrás ampliar el número que usas.
Sugerencia: la versión más difícil del juego no es mostrarles los objetos primero, sino simplemente dejarles adivinar. Sin embargo, esto es mucho más complicado, solo para advertirte.
3. El extraño fuera
Este juego de escucha activa no es tan fácil como parece. Los niños tendrán que escuchar atentamente para elegir cuál es el extraño. También hay bastantes formas diferentes de jugarlo.
Una versión es un simple juego de escucha. Cuentas una historia, pero tiene un elemento que no tiene sentido.
Por ejemplo: «Para la cena comí pollo, una salchicha, un leopardo, zanahorias y patatas». ¿Qué suena un poco ridículo en esa frase?
También podrías tener algunos objetos para darle vida.
Por ejemplo: «Veamos qué hay en el aparcamiento». Tenemos un tractor, un camión, un coche, un cepillo de dientes y una moto.’
La versión más difícil del juego es donde tienes objetos que comparten una asociación más compleja.
Podrían ser objetos que riman, por ejemplo. Es posible que tengas un gato, un sombrero, un murciélago y un perro. ¿Cuál es el impar hacia fuera?
También podrían ser palabras que comiencen con el mismo sonido (aliteración), sean del mismo color o alguna otra característica similar. Si estás buscando más juegos de aliteración, mira estos diez fantásticos.
4. ¿Qué hay en la caja? Llamada telefónica
Este es un juego de escucha simple que realmente se anima mediante el uso de algún tipo de llamada telefónica simulada.
Tenga una caja o bolsa con algunos objetos misteriosos dentro. También tienes algún tipo de teléfono ficticio (que es opcional pero que realmente le da vida).
La idea es que vayas a describir lo que hay en la caja y los niños vayan a adivinar. Pero para hacerlo mucho más emocionante, alguien (o algo) te llamará por teléfono.
Podría ser el lobo feroz. Podría ser una bruja o un extraterrestre. Quizás un personaje de una historia que estuvieras haciendo en ese momento sería una buena elección.
De todos modos, el personaje llama y describe un objeto. ¡Hazlo lo más emocionante que puedas! ¡Qué sorpresa ha llamado el personaje! ¡¿Qué es eso?! ¿¡Has dejado objetos en tu bolsa mágica!? ¿¡Para nosotros!?
Un ejemplo de descripción podría ser «Es un animal». Tiene cuatro piernas. Es gris con baúl. Tiene orejas grandes. (Es un elefante)
Los objetos pueden ser animales, comida, juguetes u objetos aleatorios que se encuentren en la habitación.
Sugerencia: otra variación es que, en lugar de una llamada telefónica, consiga una marioneta para describir lo que hay en la caja.
5. Juego del conejo
Este es un juego altamente adictivo que a muchos niños les encantará.
Necesitarás al menos un instrumento y tres instrumentos diferentes si vas a realizar la versión más difícil del juego.
Coloque muchas manchas de goma en una disposición aleatoria por todo el piso. Todos los lugares deben estar separados por al menos dos metros y se necesitan al menos tantos lugares como los niños. Las manchas son las madrigueras del conejo.
Los niños ahora son los conejos. Van a saltar por el «campo» (que es el área de juego).
Tener un instrumento como un tambor. Este es el ‘zorro’. Cuando los niños escuchen al zorro, tendrán que llegar rápidamente a un conejo y pararse sobre él. Entonces estarán a salvo.
Repita el juego, haciendo que se muevan de diferentes maneras (por ejemplo, saltando, brincando, gateando, saltando de lado, etc.).
Hay algunas formas de expandir el juego. Éstas incluyen:
Añadiendo más instrumentos y animales. Cuando agitas el pandero, esa es la serpiente amiga. Los niños simplemente seguirán adelante. Una maraca es un mono. Él es tu amigo, así que cuando escuches eso, lo saludarás. El tambor sigue siendo el zorro, y eso todavía significa esconderse.
Otra forma de jugar es la versión competitiva. En este, el zorro regresa cada vez y hace algunos agujeros. Luego, cuando escuchen el tambor la próxima vez, algunos niños estarán «fuera». Van y se sientan en algún lugar socialmente distanciado.
Al final, un niño (o un grupo de niños) será el campeón.
6. La llegada del capitán
Se trata de un divertido juego de rol, que combina la actividad física con la imaginación.
Todos los niños son marineros en el barco. Hay diferentes comandos que les demuestras y acciones que realizarán cuando escuchen cada uno. Estos son:
El capitán viene – Párate en el lugar y saluda.
Remar el barco – Siéntate y rema
fregar la cubierta – Arrodíllate y frótate.
Nadar hasta la orilla – ¡Nadar!
en la hamaca – Acostarse
Levanta las balas de cañón – Levántalos uno por uno y ponlos en el cañón.
Simplemente mezcle los comandos y déjelos actuar.
7. ¿Dónde está ese sonido?
Necesitas al menos un par de instrumentos para este, que serán tocados por un adulto o posiblemente incluso por dos.
Tenga un círculo de niños socialmente distanciados. Haz que todos cierren los ojos.
Vas a tener un instrumento. Por ejemplo, una pandereta, camina tranquilamente alrededor del círculo y luego detente y agítala. La idea es que los niños señalen de dónde viene el sonido.
Luego muévete a otro punto del círculo y repite.
Puedes hacer que este juego sea mucho más difícil de diferentes maneras. Algunos de estos incluyen:
- Toca el instrumento muy silenciosamente.
- Tenga dos adultos con instrumentos en diferentes partes del círculo. Luego los niños tienen que señalar con las dos manos.
- Toca dos instrumentos, ambos muy silenciosamente.
- Tocar dos instrumentos que sean iguales (por ejemplo, dos panderetas). Esto lo hace un poco más complicado.
- ¡Usa tres instrumentos! Los niños señalan con dos manos y tal vez con un pie.
- Adivina cuáles son los instrumentos también.
8. ¡Caja ruidosa!
Este es realmente divertido para los niños pequeños en particular.
Tienes una especie de caja para este y unas cuantas cosas dentro que hacen ruido. El adulto se encargará de esto. Los niños se sientan en círculo.
Los objetos podrían ser una representación de algo que hace ruido en la realidad; no es necesario que lo hagan. Así, por ejemplo, podrías tener un pollo de juguete en la caja, porque los pollos hacen ruidos en la vida real.
La idea de esto es que el adulto mire primero la caja y escoja un objeto (pero no lo muestre). Hacen el ruido del objeto. ¡Entonces todos intentan copiar!
Puedes dar la vuelta al círculo. En este, el adulto le hace el ruido a la primera persona del círculo. Lo copian y lo pasan a la siguiente persona, y siguen así hasta el final. Luego todos intentan adivinar qué es.
Algunos objetos excelentes para usar podrían ser:
- Animales de juguete: esta es probablemente la forma más fácil de hacerlo y una buena forma de empezar.
- Cosas que producen sonidos eléctricos como un teléfono o un despertador.
- Herramientas de bricolaje, como un martillo o un taladro.
- Objetos ruidosos, como una bolsa de plástico o papel de aluminio. (Esta es una versión mucho más difícil del juego)
9. Luz roja Luz verde
Red Light Green Light es un gran juego para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades auditivas.
La idea básica es que un niño es el semáforo. Están bastante alejados de los demás niños. El resto empiezan todos en fila, normalmente junto a una pared o valla.
El semáforo les da la espalda a los demás niños y grita: ‘¡Luz verde!’ Esta es la señal para que los otros niños comiencen a acercarse sigilosamente a ellos.
Cuando les apetezca, el semáforo girará y dirá ‘¡Semáforo rojo!’ Si ven que alguien se mueve, les dicen que regresen al principio.
El ganador es la persona que marca el semáforo.
10. Madre ¿Puedo?
Esto funciona bien si el adulto es la «madre» en el juego, pero con un poco de práctica, los niños también pueden hacerlo bien (¡con suerte!).
La ‘madre’ empieza sola y los demás niños empiezan lejos de ella, normalmente cerca de una pared o valla.
La idea es que uno a la vez un niño le pregunte si puede moverse de cierta manera. Por ejemplo, podrían decir: «¿Puedo avanzar cuatro pasos?».
Corresponde a la «madre» decir «sí» o «no».
Si la madre dice «no», entonces puede decirles adónde ir. Por ejemplo, «retrocede cinco pasos».
Las solicitudes comunes son cosas como «pasos», «saltos» o «saltos».
El ganador es la primera persona en «etiquetar» a la madre. La ‘madre’ tiene el control de quién gana en este juego, por lo que es bueno compartirlo (obviamente) si eres tú.
11. Estatuas musicales
Este es un juego de fiesta clásico que también es excelente para mejorar las habilidades auditivas.
¡Pon un poco de música!
Los niños se moverán y bailarán al son de la música.
Cuando la música se detiene, ¡se congelan! Si los ves moverse entonces tienen que sentarse…