Una guía moderna sobre cómo trabajar con adultos autistas

Imagine que es propietario de una empresa y acaba de contratar a algunos candidatos laborales increíbles, algunos neurodiversos, siendo el autismo una persona representada, y desea tener un ambiente de trabajo feliz, equilibrado y cómodo que también respalde el trabajo de los adultos autistas. Ya sabe que su lugar de trabajo cuenta con un entorno de apoyo que fomenta a sus empleados actuales, pero quiere asegurarse de que también sea suficiente para sus nuevos empleados.

Ha comenzado a investigar para asegurarse de que el ambiente de trabajo sea propicio para su nuevo empleado. También desea asegurarse de que se sientan cómodos y sepan que tienen la opción de brindar comentarios significativos que puedan ayudar a moldear aún más el entorno para el futuro de la empresa y sus empleados.

Tu puedes hacer la diferencia

Es una desafortunada realidad que los empleadores no siempre ven las cosas desde esta perspectiva. La realidad es que los adultos autistas a veces pueden enfrentar acoso basado en prejuicios preformados, así como una posible discriminación, como se indica en el artículo. Cómo es la vida de los trabajadores autistas: estos empleados a menudo enfrentan discriminación, prejuicios e intimidación en el lugar de trabajo.

Debido a algunos de los comportamientos que pueden asociarse con el trastorno del espectro autista, el artículo, Un enfoque de la teoría de la autodeterminación para la motivación laboral de adultos autistas: un estudio exploratorio cualitativo, afirma que algunos comportamientos que podrían causar barreras, ya sea con la persona autista o con el compañero de trabajo neurotípico, podrían incluir:

  • Falta de métodos de comunicación y habilidades sociales.
  • comportamientos y movimientos repetitivos
  • problemas sensoriales y sobrecarga

También puede haber otras afecciones que ocurren junto con el trastorno del espectro autista, como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), ansiedad, depresión, por nombrar algunas. El ambiente de trabajo no puede estar configurado para brindar apoyo y fomentar malentendidos tales como:

  • Estigma preconcebido de los trastornos del espectro autista.
  • la falta de servicios de apoyo y modificaciones anteriormente mencionadas tanto durante el proceso de entrevista como durante el empleo
  • falta de adaptaciones necesarias

Un buen punto de partida sería ayudar a promover un ambiente comprensivo y acogedor que no:

Mantener el estigma preconcebido del trastorno del espectro autista:

Hablar con los empleados y ofrecer información sobre el autismo y lo que no es. Es importante tener información clara y actualizada.

Puede haber familiares y personas dentro de la sociedad del autismo que estarían dispuestos a venir y hablar durante un almuerzo o reunión especial. Tener y permitir una conversación abierta y tiempo para discutir qué preguntas y malentendidos pueden ayudar a aclarar los estigmas y la ignorancia que puede rodearlos.

Falta de servicios de apoyo y modificaciones durante el proceso de entrevista y empleo.

Aquí es donde el conocimiento de los servicios para adultos y contar con un preparador laboral podría resultar beneficioso para el empleado y el empleador. Los entrenadores laborales son aquellos que permanecen con el empleado con trastorno del espectro autista (TEA) y le enseñan el trabajo en un ambiente de aprendizaje menos estresante.

El asesor laboral debe comprender el autismo y saber cómo comunicarse mejor con el individuo de la manera que responda y comprenda mejor. Esta es una de las muchas modificaciones posibles y adaptaciones razonables que se pueden proporcionar para ayudar a que el individuo sea una gran parte del equipo y se sienta realmente así.

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Falta de adaptaciones necesarias

Si hay una persona que no habla o tiene dificultades para transmitir lo que dice por escrito, existen herramientas que ayudan con eso. Proporcionar esas adaptaciones puede marcar la diferencia entre la falta o el éxito del individuo.

Por lo tanto, asegúrese de mantenerse actualizado sobre las tecnologías y las adaptaciones que serían necesarias. Puede ser beneficioso hablar y emplear profesionales que puedan planificar y reconocer lo que se necesita para el individuo y/o el grupo.

Empezar fuerte

El primer paso es siempre tomar conciencia e investigar. Además, conocer a los empleados y compañeros de trabajo es imprescindible para que cualquier negocio tenga éxito.

Además, existen servicios que pueden ayudar a brindar apoyo tanto al empleador como a los empleados que podrían ayudar a mejorar el ambiente de trabajo. En el artículo, Es Profesional ¿Terapia eficaz para el autismo?analizo qué es la terapia vocacional y cómo es beneficiosa tanto para los empleados como para los empleadores.

La capacitación vocacional puede ayudar a brindarle al individuo apoyo como:

  • posibles modificaciones y/o adaptaciones en el lugar de trabajo
  • colocación
  • restauración de la capacidad física y/o mental
  • asesoramiento
  • educación continua
  • formación adicional en el lugar de trabajo

Como empleador, es bueno conocer las terapias vocacionales y de otro tipo y las formas en que puede ofrecer apoyo. Mantenerse actualizado, mantenerse en contacto y conocer a sus empleados generalmente ayuda a elevar la moral y puede ayudar a inspirar a todos a salir, hablar y conocerse entre sí.

Cuando el maestro se convierte en alumno

Hay mucho que se puede ganar y aprender en un entorno de trabajo diverso. Cuando la diversidad va más allá de la raza y el género y se expande hacia la neurodiversidad, permite que comiencen aún más ideas y colaboraciones.

Un ambiente de trabajo positivo ayudará a fomentar esto y el potencial de una retroalimentación de calidad por parte de los empleados. Los adultos con autismo pueden tener dificultades para comunicarse, pero ahí es cuando entra en juego el pensamiento innovador.

Se pueden hacer adaptaciones razonables para que todos se sientan cómodos. Las siguientes ideas son sólo un comienzo, una invitación a pensar de forma innovadora:

Caja de ideas/preguntas en la puerta:

Esta es una caja que podría instalarse afuera de la puerta de un supervisor directo, del comedor u otra área de fácil acceso donde alguien podría llenar una hoja de papel y colocarla en la caja. Sería una buena idea consultar estas ideas para que las personas no sientan que ha sido un desperdicio incluso presentar su idea, y recuerden que es más fácil compartir ideas cuando se siente cómodo y aceptado.

Reuniones de zoom:

Las reuniones de Zoom han marcado una gran diferencia para muchas personas diferentes, desde las aulas hasta los hogares y la oficina. Se ha convertido en un área en la que la gente se siente más cómoda al utilizarla.

Si alguien tiene dificultades para comunicarse, hay un cuadro de chat donde puede escribir sus ideas para que las lean los demás asistentes. Existen otras herramientas como esta que facilitan la comunicación e interacción de una forma menos estresante.

Aplicaciones de comunicación:

Existen numerosas formas de comunicarse sin que sea cara a cara. Aplicaciones como Rocket Chat, Voxer, etc. han ayudado a apoyar a las empresas de multitud de formas. Una de las formas en que ayudan a los adultos autistas en el lugar de trabajo es siendo un amortiguador para las interacciones sociales, ayudando a aliviar parte de la ansiedad social y la sobrecarga sensorial que pueden ocurrir cara a cara.

Estas son sólo algunas de las muchas herramientas que pueden utilizar y utilizan los empleadores y los adultos con autismo para apoyar la rutina diaria del trabajo. Las herramientas también están ahí para ayudar a que sea un poco más fácil navegar en diferentes áreas, como habilidades sociales, gestión del tiempo y estrategias para calmarse, si se sienten sobrecargados y necesitan algo en ese momento.

Nunca es suficiente, ¡esa es la idea!

Esto es algo que debería ser un objetivo constante: conocer a sus empleados y compañeros de trabajo. Siempre habrá nuevas tecnologías y modas laborales. Si tiene un ambiente de trabajo donde las personas son aceptadas y reciben apoyo y elogios, entonces diría que parece que está en el buen camino.

¡Prueba la siguiente actividad divertida de formación de equipos que encontraste en ese tablero de Pinterest! Serán esas ideas divertidas las que ayudarán a fomentar el espíritu de formación de equipos y a mantener creciente la autoestima y la moral de los compañeros de trabajo.

No existe una lista definitiva de cómo cumplir con esto y hacer aquello porque hay muchas personas, personalidades, necesidades, etc. diferentes. Eso es lo que ayuda a que un lugar de trabajo diverso funcione de la mejor manera.

Haz tu siguiente mejor opción

Hemos analizado formas de facilitar el flujo de trabajo para el empleado autista y cómo funciona en un ambiente de trabajo feliz, abierto y acogedor. Es importante recordar que las relaciones comienzan durante las entrevistas de trabajo y continúan a lo largo del camino laboral.

Muchos adultos con diagnóstico de TEA pueden tener expectativas específicas sobre el entorno laboral, del mismo modo que existen expectativas para ellos como empleados. Encontrar la sinergia y el flujo y qué herramientas y apoyo ayudarían mejor a construir y hacer realidad estas expectativas que beneficien a los empleados y empleadores.

Con un poco de pensamiento innovador y un oído dispuesto a escuchar lo que puede ser necesario cambiar, el entorno de trabajo puede ser un lugar que comprenda y acepte las muchas diferencias que pueden constituir un lugar de trabajo diverso. Con ello, la fortaleza del equipo y los beneficios que aporta la diversidad se reflejan en el trabajo y el bienestar de todos los empleados del entorno.

Referencias:

Gal, E., Golan, O. y Goldfarb, Y. (2021). Un enfoque de la teoría de la autodeterminación para la motivación laboral de adultos autistas: un estudio exploratorio cualitativo. https://link.springer.com/article/10.1007/s10803-021-05185-4

González, M. (2022). Cómo es la vida de los trabajadores autistas: estos empleados a menudo enfrentan discriminación, prejuicios e intimidación en el lugar de trabajo. https://www.shrm.org/resourcesandtools/hr-topics/behavioral-competencies/global-and-cultural- Effectiveness/pages/what-life-is-like-for-autistic-workers.aspx

McPherson, D. (2022). ¿Es la terapia vocacional eficaz para el autismo? . https:///autism-vocacional-therapy/