¿Qué es un técnico en conducta del autismo?

Un técnico en conducta autista puede desempeñar un papel importante en el progreso y el apoyo que recibe su hijo al implementar nuevos cambios de conducta en niños con autismo. Un técnico de comportamiento puede trabajar en una variedad diferente de entornos que van desde servicios en el hogar, servicios en la clínica, servicios en la escuela y dentro de la comunidad, para ayudar y apoyar mejor a la familia a la que está ayudando.

Cada entorno es importante porque el técnico puede brindar diferentes niveles de soporte y tener diferentes niveles de control. Por ejemplo, en el hogar es más fácil controlar cualquier factor desencadenante que pueda contribuir a comportamientos negativos. Ser capaz de saber qué esperar puede ayudar al técnico en conducta a enseñarle al cliente nuevas habilidades durante la capacitación porque puede predecir mejor cómo serán los comportamientos cuando el cliente esté expuesto a un estímulo específico.

Cuando se está en la comunidad, como en un parque público, es más difícil para las familias predecir qué diferentes factores pueden desencadenar las conductas desafiantes de sus hijos porque no siempre se puede predecir cómo será ese entorno durante su visita. Incluso cuando el parque público es un lugar que visita regularmente, puede haber una variedad de variantes que incluyen el clima, la cantidad de niños jugando, el ruido, una pelota, un perro callejero o un pájaro posando cerca, o incluso ver a un compañero de clase o vecino. Cualquiera de estos factores podría crear una reacción diferente a la de un niño que recibe terapia aba o análisis de comportamiento aplicado.

¿Qué hace un técnico de comportamiento?

Un técnico de comportamiento trabaja bajo la supervisión de un BCBA o analista de comportamiento certificado en un entorno clínico. Los técnicos de conducta enseñan habilidades a los niños que tienen problemas de conducta para que las conductas negativas se cambien o alteren para que sean más apropiadas y funcionales.

Los técnicos de conducta también apoyan a los padres con la capacitación que reciben de un analista de conducta para apoyar mejor a la familia en el hogar, así como para recibir continuidad de la atención cuando los técnicos no están presentes. Esto brinda a los padres la oportunidad de practicar con sus hijos las nuevas habilidades que aprendieron en su BCBA. Cuando el técnico o RBT (técnico de comportamiento registrado) está en el hogar, puede proporcionar un nivel de supervisión al trabajar con la familia en su capacitación y brindar apoyo y retroalimentación sobre habilidades que han sido científicamente e investigadas y han demostrado que brindan resultados positivos en Tratamiento conductual en niños con autismo.

¿Qué es un técnico de conducta para el autismo?

Un técnico de comportamiento para el autismo es un técnico que trabaja directamente dentro de la comunidad de autismo ayudando a las familias afectadas por el autismo. Los técnicos de conducta también pueden trabajar con niños neurotípicos que pueden tener otras afecciones, incluidas discapacidades psicológicas, del desarrollo o intelectuales. Un técnico de comportamiento para el autismo le permite saber que el técnico apoya a los clientes que tienen un diagnóstico de autismo y puede apoyar mejor las necesidades y desafíos únicos con los que una familia con niños en el espectro del autismo podría tener más dificultades.

Un técnico de comportamiento es un puesto de nivel inicial y, a menudo, recibe capacitación en RBT para obtener su RBT, o título de técnico de comportamiento registrado. Un RBT tiene más horas de capacitación y conjuntos de habilidades adicionales que un técnico de comportamiento y, a menudo, es asistente del BCBA (analista de comportamiento certificado por la junta). Un RBT (técnico de comportamiento registrado) puede estar a cargo de enseñar a los técnicos de comportamiento las habilidades que han aprendido mientras ayudan a aumentar la educación del equipo con el que trabajan para el éxito del cliente mientras trabajan con su programa de comportamiento. En comparación con un técnico en comportamiento, un RBT también recibe un salario más alto para igualar la educación y las habilidades adicionales que tiene.

¿Cómo deben los padres elegir un técnico de conducta para su hijo?

Elegir un técnico de conducta para un niño con autismo a veces puede resultar agotador y abrumador para las familias que son nuevas en la terapia ABA y no están seguras de qué buscar. A continuación se ofrecen algunos consejos que los padres pueden utilizar para encontrar una excelente empresa de ABA y asegurarse de que están trabajando con un técnico de buena reputación:

• Investiga el programa o empresa que más te interese para saber cuántos niños tienen asignados a cada BCBA. Nunca debería haber una sola BCBA supervisando grandes grupos de clientes a la vez. Una empresa de buena reputación no debería tener más de ocho hijos asignados a cada BCBA. Esto le permite al cliente lograr crecimiento al poder estar siempre accesible a la familia y brindar la máxima cantidad de tiempo de supervisión a los técnicos y a RBTk que está en el equipo para apoyar al cliente.
• Un técnico de comportamiento también debería recopilar datos en cada cita para graficar el progreso realizado dentro de su programa. Si su técnico no recopila datos, no hay forma de que pueda demostrar científicamente el crecimiento realizado durante el tiempo que le brindó servicios. Las compañías de seguros también solicitan esta información para justificar los servicios como médicamente necesarios.
• Un técnico de buena reputación debe llegar a tiempo y ser consistente con la calidad de los servicios. El trabajo de los técnicos a veces puede parecer un acto de malabarismo cuando se corre de un cliente a otro, especialmente si hay un gran disco entre clientes. Siempre debe tener el número de teléfono o la información de contacto de su cliente o un programador de la empresa que desea utilizar para que haya una comunicación clara entre los padres y los técnicos que brindan el servicio a las familias.
• Una escuela BCBA o ABA de buena reputación también debe incluir un programa de desvanecimiento con un cronograma de cuánto tiempo se espera que se brinden los servicios y cómo medirán ese progreso para graduar al cliente del programa. Los planes de tratamiento de salud clínica tienen un principio y un final definidos. Los planes de tratamiento de salud conductual deben tener un contrato que defina también el inicio y el final de los servicios para que los padres sepan qué esperar durante el transcurso de su terapia sin sorpresas financieras.

¿Deberían los padres con autismo capacitarse para convertirse en RBT?

Los padres con autismo no necesitan capacitarse para convertirse en RBT o técnicos de conducta registrados. Uno de los beneficios de trabajar con un técnico de conducta para sus hijos autistas es que los padres aprenderán mucho sobre la terapia ABA en el nivel inicial a partir de la capacitación que reciben del analista de conducta, o BCBA, quien brinda capacitación a los padres y el personal registrado. técnico de conducta o técnico de conducta que trabaja con su hijo.

Un equipo de conducta certificado por la junta asume muchas tareas al implementar una terapia para una persona con una discapacidad. Un grupo o centro está ahí para brindar asistencia a las familias que tienen un niño con una discapacidad para ayudarlas a lograr el éxito en la implementación de cambios de comportamiento. Los padres siempre son bienvenidos y alentados a educarse sobre las técnicas de ABA para el crecimiento personal, pero no se espera que hagan una carrera en ABA.

Otro beneficio para los padres que buscan técnicos en conducta para trabajar con ellos es que pueden brindar cuidados de relevo a la familia. Cuando un padre deja a su hijo para sesiones de terapia en una clínica médica o dentro de un evento grupal gratuito para la enseñanza o la educación dentro de la comunidad, puede tomarse un tiempo para el cuidado personal y fortalecer las relaciones familiares y de amigos que conforman su apoyo personal. equipo. El cuidado personal es una habilidad en la que muchos padres se quedan atrás, pero puede brindar fortaleza emocional a los padres que tienen muchos desafíos en su unidad familiar donde es necesario un asistente.

Resumen

Un técnico de comportamiento trabaja bajo la supervisión de un BCBA o analista de comportamiento certificado por la junta. Su función es apoyar a las familias y a los clientes con educación, desafíos con retrasos en el desarrollo y en una variedad de entornos para apoyar mejor a la familia en diferentes situaciones donde pueden ocurrir comportamientos negativos. Su trabajo es ayudar a alterar o cambiar conductas negativas en conductas más positivas y funcionales que mejoren la calidad de vida de los clientes y mejoren la dinámica familiar. Los técnicos de conducta enseñan habilidades y apoyan la retención de habilidades para aumentar la independencia en niños con autismo, lo que permite que su crecimiento personal continúe sin límites a medida que hacen la transición a la edad adulta.

Los retrasos en el desarrollo pueden ser difíciles de superar en los niños autistas porque a menudo hay otros desafíos que pueden impedir el éxito, como tener un diagnóstico comórbido de otras afecciones médicas, falta de apoyo de la escuela o falta de apoyo familiar que podría mejorar la calidad de la atención. un niño recibe en terapia. Aprender cómo encontrar una empresa y técnicos de buena reputación, o técnicos de conducta registrados con quienes trabajar, puede brindar un gran apoyo a las familias con niños autistas y aumentar el éxito en la implementación de nuevas estrategias de conducta.

Una carrera en el campo del análisis de conducta aplicado puede ser una experiencia gratificante, pero no es necesario que los padres cambien sus planes profesionales personales para que su hijo tenga éxito en la adopción de nuevos rasgos de conducta positivos. Obtener el apoyo de un técnico de conducta o de un técnico de conducta registrado puede brindar educación en ABA y también brindar a los padres cuidados de relevo para que puedan participar activamente en el autocuidado y fortalecer sus vínculos familiares. Los mayores suelen bromear: “se necesita todo un pueblo” para criar a los niños, ¡y en muchos sentidos es cierto! Las familias con autismo no están solas en su viaje y los servicios que brindan los técnicos están ahí para ayudarlo a usted y a su familia.

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