Desarrolladas en 1991, las Historias sociales para niños con autismo han ganado gran popularidad entre padres y educadores especiales. Hay una historia social disponible para muchos escenarios comunes, desde hacer amigos hasta lavarse las manos o mantener el espacio personal durante la COVID-19.
En esta guía definitiva, analizamos todo lo que necesita saber.
Una historia social es una narrativa creada para ilustrar determinadas situaciones y problemas y cómo las personas los afrontan. Ayudan a los niños con autismo a comprender las normas sociales y aprender a comunicarse con los demás de forma adecuada.
El concepto de Historias sociales fue desarrollado por la pediatra infantil Dra. Carol Gray a principios de la década de 1990. La Dra. Gray comenzó a escribirlos para los niños autistas con los que trabajaba. En 1993 publicó su primer libro y desde entonces ha publicado varios más sobre este tema.
Una historia útil:
+Tiene un objetivo específico: debe apuntar al comportamiento deseado
+Está bien investigado: debe ser preciso, relevante e interesante para el lector.
+Es descriptivo y utiliza un lenguaje positivo: debe responder dónde, cuándo, quién, qué, cómo y por qué y utilizar palabras sencillas y alentadoras.
+Utiliza estos componentes de una historia social
Descarga tu GRATIS guía sobre
Historias sociales para niños autistas
¿Por qué es importante una Historia Social?
Las Historias Sociales son esenciales porque pueden mejorar significativamente la forma en que los niños con autismo se relacionan con los demás. Les ayudan a aprender qué hacer (y qué no hacer) cuando se enfrentan a situaciones de la vida desconocidas.
¿Qué son las conversaciones de historietas??
Las conversaciones de historietas son ilustraciones simples que muestran a dos o más personas conversando usando oraciones cortas. Algunos niños con autismo aprenden mejor con imágenes, por lo que crear tiras cómicas puede ser una herramienta eficaz. Crear historietas para niños es una forma divertida para que los jóvenes comuniquen sus pensamientos y sentimientos mientras desarrollan su imaginación.
¿En qué ayudan las Social Stories?
Apoyan a los niños con autismo al:
- Enseñar normas sociales
- Mejorar las habilidades sociales“>habilidades sociales
- Aprender a empatizar y tener compasión con los demás.
- Reducir la ansiedad
Estas historias generalmente se escriben en formato de oración. Hay siete frases básicas que se utilizan generalmente en su construcción para niños con necesidades especiales. Estos son:
- Oraciones en perspectiva: descripciones generales del estado interno de otra persona, como sus conocimientos, pensamientos, creencias, sentimientos, motivaciones y opiniones, así como su condición física.
Ejemplo: “A mi hermano le gusta nadar”.
- Oraciones descriptivas: responde a las preguntas de «por qué» en una situación o evento social. Son oraciones objetivas y observables que están libres de suposiciones y opiniones y se utilizan para identificar los factores más importantes en una situación social.
Ejemplo: “Los niños van a la escuela a estudiar”.
- Oraciones directivas: presenta una respuesta o elección de acciones a una situación o evento determinado de manera positiva.
Ejemplo: “Me cepillaré los dientes después de cada comida”.
- Oraciones de control: las escribe el niño que acaba de escuchar la historia. Estos se utilizan para identificar o recordar las estrategias o soluciones personales que el niño utilizará para recordar y utilizar información.
Ejemplo: «Necesito cepillarme los dientes después de cada comida para mantenerlos sanos».
- Oraciones afirmativas: estas oraciones se utilizan para apoyar o reforzar el significado de declaraciones y pueden enfatizar un valor u opinión compartido. Estos pueden emplearse junto con oraciones directivas, de perspectiva o descriptivas.
Ejemplo: “Intentaré cepillarme los dientes después de cada comida. Es muy importante tener dientes sanos”.
- Oraciones cooperativas: estas oraciones ayudan al niño a comprender el importante papel que desempeñan otras personas en una determinada situación o actividad.
Ejemplo: “Hay muchos autos en la calle. Mi papá y mi mamá pueden ayudarme a cruzar la calle”.
- Oraciones parciales: son oraciones que se utilizan para alentar a un niño con autismo a determinar la respuesta ideal a determinadas situaciones. Estas frases se recomiendan cuando el niño tiene una comprensión significativa de las situaciones sociales y de cómo se manejan.
Ejemplo: «A mi hermano le encanta jugar baloncesto».
Algunos beneficios de crear Historias Sociales para niños autistas
Estas historias ayudan a los niños a aprender cómo responder adecuadamente a situaciones o eventos cotidianos. Un estudio de 2015 de 30 niños con autismo, la mitad de los cuales recibieron capacitación en Historias Sociales, arrojó resultados positivos. El grupo experimental que recibió una historia social exhibió una interacción social mejorada.
Aquí hay algunos beneficios:
- Ayuda a los niños a aprender habilidades sociales y de autocuidado.
- Permite que los niños con necesidades especiales comprendan su comportamiento y el de los demás.
- Ayuda a los niños autistas a comprender emociones como la ira, la tristeza y la felicidad, y a cómo abordarlas.
- Ayuda a los niños del espectro a afrontar diversos cambios y transiciones de la vida cotidiana.
- Alienta a los niños a trabajar en el desarrollo de relaciones y proporciona recompensas por realizar tareas sociales.
- Refuerza el comportamiento adecuado y/o aceptado.
- Enseña a los niños autistas cómo participar en actividades, usar su imaginación y jugar con otros.
- Proporciona las herramientas para enseñar a los niños con necesidades especiales a hacer y mantener amistades, así como a participar en actividades grupales.
Haga clic aquí para saber más
Ejemplos de historias sociales y vídeos para niños con necesidades especiales.
A continuación se muestra una lista de ideas de historias sociales que incluyen situaciones sociales comunes que su hijo podría encontrar.
Algunos niños del espectro no comprenden el concepto de espacio personal. Este vídeo es una buena historia social sobre el respeto al espacio personal de los demás.
Cookies publicitarias para ver el contenido.» data-cli-src=»https://www.youtube.com/embed/ExuOME4-uMA?feature=oembed» frameborder=»0″ enable=»accelerometer; auto-reproducción; escritura en portapapeles; medios cifrados; giroscopio; imagen en imagen; compartir web» permitir pantalla completa>
Historia social para golpear
A veces los niños con necesidades especiales no entienden los límites o que no está bien pegar. Esta historia explica qué hacer en esas circunstancias.
Si su hijo tiene dificultades para turnarse con sus compañeros de juego o de clase, entonces esta historia sobre cómo turnarse puede ayudar.
Cookies publicitarias para ver el contenido.» data-cli-src=»https://www.youtube.com/embed/kdgwPIWvlXg?feature=oembed» frameborder=»0″ enable=»accelerometer; auto-reproducción; escritura en portapapeles; medios cifrados; giroscopio; imagen en imagen; compartir web» permitir pantalla completa>
Los amigos pueden hacerle la vida más fácil a su hijo, así que ayúdelo a hacerse amigos con esta gran historia social (descargue el PDF aquí).
Historias sociales para robar
Robar es un delito grave por lo que es importante corregir este comportamiento lo antes posible. Las historias sociales sobre el robo como la que aparece a continuación pueden ayudar a su hijo a comprender que robar es un comportamiento negativo con graves consecuencias.
Para garantizar que su hijo comprenda la higiene y el uso del baño adecuados, es esencial contar con una buena historia social para estas situaciones. Aquí hay un gran video que destaca el concepto de aprender a ir al baño.
Cookies publicitarias para ver el contenido.» data-cli-src=»https://www.youtube.com/embed/IhZDLDO5e34″ frameborder=»0″ enable=»accelerometer; auto-reproducción; medios cifrados; giroscopio; imagen en imagen» permitir pantalla completa>
Ayude a su hijo a superar los episodios de estrés y preocupación con esta historia social (descargue el PDF completo aquí).
Tratar de hacer que su hijo haga la transición de una actividad a otra es un desafío común entre los padres con niños en el espectro. Este PDF gratuito sobre cómo guardar bloques puede resultar útil.
Plantillas de historias sociales
Si bien cubrimos algunas de las opciones posibles, puede haber situaciones que sean exclusivas de su situación. Si se siente inspirado a crear el suyo propio, puede obtener más plantillas de historias sociales gratuitas y archivos PDF descargables en estos sitios:
Recursos ABA
Estudiantes felices
También existe la opción de explorar una aplicación de creación de historias sociales para su teléfono inteligente.
Consejos generales para crear y contar Historias Sociales para niños autistas
A continuación se ofrecen algunas sugerencias para padres y cuidadores de niños con autismo sobre cómo crear Historias sociales de forma eficaz para abordar las necesidades específicas de un niño:
- Determinar/decidir sobre el tema de la historia social.
Al escribir una historia, los padres o cuidadores deben centrarse en una situación o tema a la vez. Este tema puede ser general, como cepillarse los dientes, lavarse las manos, bañarse, o uno específico como abordar un avión y visitar al médico para un chequeo médico.
- Basar los rasgos del personaje principal del cuento en los rasgos del niño.
Intente crear su historia como un reflejo de su hijo autista y su familia. Puedes lograr esto haciendo que las características físicas, el género, los intereses y las habilidades del personaje principal sean similares a los de tu hijo. También puedes incluir a los miembros de la familia en la historia para enseñarle a tu hijo su importancia en su vida.
- Asociar Historias con comportamientos positivos
Crea tu historia de tal manera que tu hijo pueda asociarla con comportamientos positivos, así como utilizarla para combatir emociones negativas y aceptar nuevas situaciones y actividades de manera positiva. Asegúrese de que la atmósfera, la actitud y el tono de los personajes de la historia sean reconfortantes, comprensivos, positivos y pacientes en todo momento.
- Crea historias diferentes para cada necesidad específica
Debes desarrollar una historia para cada necesidad específica de un niño. Algunos ejemplos de necesidades específicas son cómo comunicarse adecuadamente con compañeros y adultos, cómo desarrollar amistades y relaciones, y qué hacer después de despertar.
- Tener en cuenta adecuadamente el estado de ánimo de su hijo al contar una historia social
Cuando planee contarle una historia social a su hijo autista, debe considerar su estado de ánimo, así como el momento y el lugar de la actividad de contar la historia. Asegúrese de que el niño esté fresco, relajado, enérgico y libre de síntomas de ansiedad durante la actividad.
- Cuente o presente una historia social sobre un determinado comportamiento antes de pedirle a su hijo que muestre dicho comportamiento.
Debe contar una historia social sobre un comportamiento particular antes del momento en que espera que exhiba dicho comportamiento en un evento o situación social. Esto ayudará a su hijo a recordar la historia y, con suerte, a aplicar el comportamiento ideal tal como se describe en la historia.
- Pídale a su hijo que cuente su propia historia.
De vez en cuando, debes pedirle a tu hijo que te cuente su propia historia. Esta es una manera eficaz de aprender las cosas que su hijo experimenta todos los días o las cosas que quiere hacer. Debes ser muy sensible a las historias que te cuenta tu hijo para poder identificar y resolver inmediatamente cualquier problema que esté experimentando.
Conclusión:
Es posible que los niños con autismo no tengan habilidades sociales perfectas, pero con Social Stories pueden aprender y desarrollar estas habilidades. La belleza de estas historias es que pueden ser tan simples o tan creativas como usted las haga y pueden modificarse para adaptarse a los intereses de su hijo. Gracias a esto, su hijo podrá apreciar mejor sus ideas y hacer una contribución significativa…